L’Istituto San Vincenzo de’ Paoli vuole essere la scuola che immagina Papa Francesco: “uno degli ambienti educativi in cui si muovono i primi passi e si cresce, per sviluppare l’intelligenza, per formare tutte le componenti della personalità, per imparare a vivere, per diventare uomini e donne adulti e maturi, capaci di camminare, di percorrere la strada della vita, avendo come grande maestro Gesù”.

Obiettivi educativi e formativi:
- imparare ad apprendere e disapprendere;
- imparare a vivere e progettare;
- imparare ad essere;
- imparare a fare.

L’Istituto è ubicato nel centro storico di Ravenna e comprende una Scuola dell’Infanzia (con Sezione Primavera), una Scuola Primaria e una Scuola Secondaria di I° grado. E' gestito dalla FONDAZIONE SAN VINCENZO DE’ PAOLI di Ravenna.

PROGETTI QUALIFICANTI L’OFFERTA FORMATIVA

Progetto pluriennale di Plurilinguismo, con la supervisione del Prof. Martin Dodman

Prosegue ormai da anni il progetto di Plurilinguismo nei tre Ordini di Scuole, in continuità dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Secondaria. Si tratta di un ampliamento dell’offerta formativa con approfondimento della lingua Inglese, Spagnola e Russa sia in ambito curricolare che extracurricolare. Il progetto vuole caratterizzare la nostra scuola come ambiente di apprendimento multilingue. Nella Scuola dell’Infanzia l’approccio è principalmente ludico e il progetto si sviluppa soprattutto in orario curricolare. Nella Scuola Primaria e Secondaria di I grado il progetto prevede un incremento delle lezioni frontali curricolari di Inglese attraverso l’integrazione dell’Inglese nella programmazione delle altre discipline, con metodologia CLIL, oltre all’introduzione dello studio di altre due lingue (Spagnolo e Russo) con insegnanti specialiste in tutte le classi; inoltre La Scuola San Vincenzo è anche Centro Trinity (n. 10044) e sede degli esami per la Certificazione Trinity College London, un ente britannico accreditato presso il Miur che valuta e certifica i livelli di competenza nella produzione e comprensione della lingua Inglese. All’esame Trinity possono candidarsi gli alunni delle classi IV e V Primaria e della Scuola Secondaria. In orario extracurricolare gli alunni di Scuola Secondaria possono partecipare durante tutto l’anno scolastico a un corso preparatorio tenuto da una docente madrelingua inglese. Anche per la Scuola Primaria e dell’Infanzia vengono proposti corsi pomeridiani opzionali di lingue. Dall’a.s. 2021/22 gli alunni della classe terza Secondaria si possono candidare anche all’esame per la certificazione Ket Cambridge che si tiene sempre presso la sede della Scuola.

Progetto di Educazione Musicale

Il progetto, curricolare per i tre Ordini di Scuole, è mirato al potenziamento della formazione musicale degli alunni e alla costituzione di un Coro d’Istituto. In orario extracurricolare per Scuola Primaria e Secondaria sono attivati corsi individuali per lo studio di uno strumento musicale a scelta fra pianoforte, violino, chitarra e oboe.

Obiettivi: apprendimento della musica, affinamento della sensibilità affettiva e musicale attraverso la percezione del divertimento da fruire in armonia con i compagni, in piena libertà di esprimere il proprio senso musicale.

Aspetti caratterizzanti: la costituzione di un Coro d’Istituto, l’acquisizione da parte degli allievi di capacità musicali ulteriori e superiori rispetto a quelle previste dai programmi ministeriali..

Progetto di Educazione motoria: il venerdi sportivo (Scuola Primaria e Secondaria)

Finalità / obiettivi:

- promuovere stili di vita corretti e salutari
- favorire lo star bene con se stessi e con gli altri nell’ottica dell’inclusione sociale, in armonia con quanto previsto dalle Indicazioni nazionali per ...il curricolo della scuola dell’Infanzia e del I ciclo d’Istruzione, di cui al Decreto Ministeriale 16 novembre 2012, n. 254.

Oltre a prevedere un’attività motoria curricolare condotta nei tre Ordini di Scuola da docenti specializzati, il progetto mira ad aumentare nella scuola Primaria e Secondaria le ore dedicate all’attività fisica nel tempo che il bambino/ragazzo trascorre a Scuola, aggiungendo alle ore sportive ordinarie l’esperienza extracurricolare del venerdì pomeriggio, tutto dedicato allo sport. Ogni venerdì, dopo il pranzo comunitario a scuola, gli alunni iscritti a questa attività opzionale vengono accompagnati in pullman al centro sportivo in convezione con la Scuola (“Aquae sport center” di Porto Fuori Ravenna) e affidati ad istruttori competenti. Qui i bambini/ragazzi possono svolgere attività sportiva fino alle ore 16.30.

A scuola senza scuola: English Summer Camp

Nel mese di giugno per due settimane consecutive; si tratta di una vacanza tra aule e spazi esterni dove tutors anglofoni accompagnano i bambini e i ragazzi in un’esperienza di full immersion nella lingua inglese attraverso attività di teatro, giochi didattici, sport, attività CLIL, opere creative, canzoni, spettacolo finale. L’attività è condotta in collaborazione con BELL- BEYOND ENGLISH LANGUAGE LEARNING SRL, accreditato presso il Miur. Il Summer camp è sospeso in caso di emergenza Covid.

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